新學期伊始，由蘇泊爾與杭州市聞濤小學共建的“未來生活家”教育空間已初步建成，來自蘇泊爾的一系列適合學校師生使用的廚房產品已陸續到位。
今年五月，教育部發布了《義務教育勞動課程標準（2022年版）》，其中根據不同學段制定了“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學段目標。該標準中提到，在五到六年級，烹飪與營養方面，學生要用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法制作2~3道家常菜，如西紅柿炒雞蛋、煎雞蛋、燉骨頭湯等，參與從擇菜、洗菜到燒菜、裝盤的完整過程，能根據家人需求設計一頓午餐或晚餐的營養食譜，了解不同烹飪方法與食物營養的關系。
五月中旬，杭州市聞濤小學交流團一行來到蘇泊爾參觀交流，了解蘇泊爾的產品功能，與蘇泊爾共同探索校企合作的可能性，蘇泊爾在廚房及家居生活領域豐富的產品讓學校老師們印象深刻。作為深耕在中國廚房和家居生活領域并積極履行社會責任的知名企業，蘇泊爾有義務積極為中小學勞動教育提供支持。
交流后，雙方確定了合作打造中小學勞動教育首個樣板的項目方向，并由蘇泊爾攜全線生活家居用品，梳理適合學校教育空間布置及課程使用的產品，同時積極配合校方在教育空間設計、功能規劃、課程開發等方面的需求。
日前，杭州市濱江區教育局領導一行來到聞濤小學考察，肯定并點評了教育空間的建設成果，“這些品類豐富且頗有品質的產品與學校根據自身特色開發的勞動課程相結合，必定會給孩子們帶來耳目一新的體驗，結出豐碩的教育成果”。隨著蘇泊爾“未來生活家”教育空間的落成，下一步，蘇泊爾還將繼續協助學校優化課程內容，充實教育教學活動，幫助孩子們培養起更多的生活小技能。
十多年來，蘇泊爾一直持續在中西部偏遠地區鄉村開展教育公益事業，在積極探索和發展自身業務的同時，也將積累的資源共享，惠及更多有需要的孩子。
“未來生活家”教育空間的建成只是一個開始，未來，蘇泊爾還將繼續與更多的相關方合作，在更多的學校，在更多的城市和鄉村，因地制宜地開展勞動教育支持工作，共同培養面向未來、熱愛生活、關愛家庭的新時代少年兒童。
